PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM BÔI
TRƯỜNG TIỂU HỌC&TRUNG HỌC CƠ SỞ LẬP CHIỆNG









KẾ HOẠCH
CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2016 – 2017









PHÒNG GD&ĐT KIM BÔI
TRƯỜNG TH&THCS LẬP CHIỆNG

Số: …../KH-TrTH&THCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lập Chiệng, ngày 31 Tháng 5 năm 2016.


KẾ HOẠCH CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2016-2017 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO

1. Căn cứ xây dựng kế hoạch:
Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT, ngày 23 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên;
Kế hoạch số 550/KH-PGD&ĐT ngày 09/10/2015 của Phòng GD&ĐT về Kế hoạch thực hiện công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2015-2016;
Báo cáo tự đánh giá trường TH&THCS Lập Chiệng năm học 2015 – 2016;
2. Thực trạng:
2.1. Kết quả tự đánh giá năm học 2015 – 2016
Tổng số chỉ số được đánh giá: 108 chỉ số, trong đó:
Tổng số các chỉ số đạt: 94/108 tỷ lệ %: 87,04 %
Tổng số các tiêu chí đạt: 28/36 tỷ lệ % : 77,78 %
Các tiêu chí và chỉ số không đạt:
Stt
Tiêu chuẩn
Tiêu chí
Chỉ số
Ghi chú


01
01
c



02
04
a



03
01
b





c




02
c




03
a





c




04
a





b





c




05
a





b





c




06
a


Theo Điều 31 Quy định ban hành kèm theo thông tư 42, nhà trường đạt cấp độ 1.
2.2. Căn cứ đội ngũ CBGV và CSVC

Tổng số
Nữ
Dân tộc
Trình độ đào tạo





Đạt chuẩn
Trên chuẩn
Chưa đạt chuẩn

Hiệu trưởng
01
01

0
01
0

Phó hiệu trưởng
02
01
01
0
02
0

Giáo viên
22
15
14
4
18
0

Nhân viên
2
2
1
1
1
0

Cộng
27
17
16
5
22
0


3. Nội dung:
3.1. Mục tiêu:
1. Xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng để triển khai các biện pháp nhằm duy trì, phát huy các điểm mạnh và khắc phục những tồn tại mà báo cáo đã nêu.
2. Trên cơ sở kết quả đã đạt được tiến hành xây dựng kế hoạch và đưa ra các giải pháp nhằm phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu,từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.
3. Năm học 2016 - 2017 và các năm học tiếp theo tiếp tục chỉ đạo củng cố hồ sơ, CSVC, chất lượng các tiêu chuẩn, rà soát theo Quy trình và Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ GD&ĐT ban hành để thực hiện các biện pháp cải tiến và đảm bảo chất lượng giáo dục.
3.2. Chỉ tiêu phấn đấu :
Trong năm học 2016- 2017:
- Tổng số tiêu chuẩn được đánh giá: 05 tiêu chuẩn
- Tổng số tiêu chí được đánh giá: 36 tiêu chí Trong đó:
+ Số tiêu chí đạt: 30 tiêu chí, chiếm: 83,3%
(Trong đó tiêu chuẩn 1 gồm các tiêu chí: 1, 2, 4, 6, 8, 9; Tiêu chuẩn 2 gồm các tiêu chí: 1, 3, 5; Tiêu chuẩn 3 gồm tiêu chí: 6; Tiêu chuẩn 4 gồm tiêu chí: 2; Tiêu chuẩn 5 gồm các tiêu chí: 1, 2, 4, 7, 9, 10, 12)
+ Số tiêu chí chưa đạt: 6 tiêu chí, chiếm: 16,7%
- Căn cứ Điều 31- Quy định ban hành kèm theo Thông tư 42 của Bộ GD&ĐT, năm học 2016-2017 trường TH&THCS Lập Chiệng phấn đấu đạt tiêu chuẩn chất lượng cấp độ 2.
3.3. Biện pháp thực hiện